终端报告 (第5/8页)

音乐老师已经两年了，过几年可定是大音乐家。”

    “这是南乔医生，之前一直负责我们院的生理课，这两年去当战斗英雄保家卫国了。”夹带着YAn羡与崇拜亮晶晶的眼睛纷纷投向了她。

    小孩们七嘴八舌地询问着细节。

    院长笑着拍拍南乔的肩膀，不住赞道：“乔乔当老师真是给孩子树立好榜样，院里的小孩一直都念着你呢。前几天小刚被领养走的时候还让我在你回来的时候联系他。”

    南乔不好意思地笑：“这么久没上过课，我还很紧张。小朋友没忘记我真是太好了。”

    “没事。”院长拍拍詹启的肩，提议道：“那就让小詹当你助手，他跟小朋友可熟，他来活跃一下气氛也好，你就好好讲课，有些小朋友还是太皮了，趁他们对你有点距离感，你正好就严肃点。”

    一句话让两个人都不好意思，小朋友还等着上课，赶鸭子上架，半推半就南乔就和詹启搭档着上课。

    班里少了些熟悉的人，多了些陌生的面孔，但詹启跟孩子们熟络，帮南乔跟小朋友熟悉起来。

    生理课上有许多实C步骤，詹启对着举起手温和笑道：“哪个小朋友的手举得b我还高，我现在看不见。”

    南乔惊讶地看了一眼詹启，栗sE的头发在yAn光下泛着柔和的光b不过他嘴角的笑意，一点也不看出昨天晚上拉琴后自厌躲避的姿态。

    他自如地推动着轮椅，把话筒递到每